首页 > 铁建新闻 > 媒体报道

    职教突围:从培养手艺人转向“斜杠”人才

    添加时间:高级技工人才 点击量:78


    我国实体经济进入转型升级的关键期,无论是转变经济发展方式,还是实施“中国制造2025”,都迫切需要一大批高水平技能人才。但在现实中,高级技工缺口达千万人。如何锻造符合时代需求的“大国工匠”,是职业教育亟须破解的时代命题。

    职教突围瞄准产业升级

    教育部、人社部和工信部联合下发的《制造业人才发展规划指南》预测:制造业十大重点领域2020年的人才缺口超过1900万,2025年这一数字将近3000万。

    一头是产业升级对人才的迫切需求,职业教育存在巨大的刚需市场;另一头是学生生源减少的压力。站在发展“风口”,职业教育需要走出新路,真正花力气提高人才培养质量。

    我国已形成世界最大规模的职教体系。据统计,2018年全国有职业院校1.17万所,年招生928万人。记者走访部分国家级、省级示范性职业院校看到,在对接“中国制造2025”产业需求上,一些学校从课堂改革、办学模式等方面入手进行突围转型。

    对区域产业发展的新需求、新动向作出快速反应的不独此校。教育部数据显示,在现代制造业、新兴产业中,新增从业人员70%以上来自职业院校,职业院校毕业生成为支撑中小企业集聚发展、区域产业迈向中高端的生力军。

    职业教育成为经济发展“加速器”的关键是产教融合、校企合作。校企双方共同开发课程及教材,共建生产性实训基地、智能制造实验室,办“订单班”,企业派技术专家到学校授课,对学生进行从“入口”到“出口”的全流程嵌入式培养。

    逆境求生:培养“斜杠”人才

    面对一些高端制造业“机器换人”的明显趋势,中国职业技术教育学会副会长俞仲文认为,职业院校要适应新经济、新业态、新技术发展的要求,把育人目标从“一技之长”的手艺人,转向培养跨界“斜杠”人才。

    教育专家纪大海说,当前中职生升高职、高职生专升本比例仍偏低。应探索中职、高职、应用型本科相衔接的一体化育人模式,搭建起人人皆可成才的职普融通“立交桥”。

    除完善职业教育体系外,社会环境亦至关重要。要让职业教育变成“香饽饽”,需彻底根除对职业教育的歧视,打破制度层面对职校生的区别对待。社会应尊重技能人才,让学生感到选择职业教育一样能实现人生价值。(记者 吴晓颖)

    上一篇:我省中高级技能人才比重增大
    下一篇:新时代新要求职业教育还需要什么

×
0451-86626259

来校路线:

1学校地址:哈尔滨市松北区智谷二街6050号
来校方式:校车接送
预约电话:13936590470
联系老师:张欣